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 Flexi - Langue maquette

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Velonzio Noeudefée
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Velonzio Noeudefée


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MessageSujet: Re: Flexi - Langue maquette   Flexi - Langue maquette - Page 4 EmptyLun 6 Sep 2021 - 12:57

PatrikGC a écrit:
Je bloque toujours sur les terminaisons verbe/nom...
C'est lassant de tourner en rond de la sorte.
Je sais qu'il existe une solution, mais je pense que je suis engagé dans le mauvais chemin.

Je pense que c'est parce que tu restes sur une définition abstraite de classe ou nature de mot et non de type de dérivation, j'avais déjà expliqué, mais j'ai mis au point mon système au départ du suok sur al base des pronoms relatifs un peu comme els déclinaisons du basque était expliqué selon l'interrogatif employé pour la question, et du coup, je partais du verbe , je dérivais plusieurs catégorie
- acteur/actrice, agent/agente : le découpeur/la découpeuse - qui ?
- action (réelle) : la découpe (le fait de découper) - quelle action ? parfois infinitif ou verbe
- résultat (action achevée) : une découpe (la pièce quia  été découpée) - quoi ?
- le lieu : une découperie - où ?
- le moment : * notion que j'ai abandonnée - quand ?
- l'outil : marteau/couteau - avec quoi ?
- la machine : une marteleuse/découpeuse - avec quoi de gros / qui /quelle machine ?

Je peux prendre la fin de mes noms définissant le type, ou bien comme outil : la préposition avec (moyen), et la machine le superlatif du précédent.

Dans l'autre sens et bien, c'est un peu similaire, mais il faut avoir mis au point cette trame de dérivation lexicale, ainsi même si le premier mot que je crée sera marteleur, je saurais créer : marteleuse, marteau, marteller, martellerie/marteloir, marteleuse (machine).

Ici, j'ai pris marteler ou couper, mais quel que soit le mot que l'on crée il conviendrait de penser à sa famille réduite comme ici, pour pouvoir les dériver.
(Bon pour les adjectifs, le système doit être aussi penser et différent ou pas).

Donc se poser la question et pour ça le wiktionnaire est pas mal car il donne plus ou moins et parfois quelques dérivés courant.
Si tu crée enfant, crées-tu enfanter, si enfanter, enfant est le résultat du processus, mais parent ou adulte pourrait être enfanteur (adulte enfanteurable).
C'est un eu lourdingue, mais fonctionnel.
Tu te crées un tableur, 1ère colonne par exemple tes entrées à traduire en français, 2ème colonne le mot dans ta langue qui résultera et ensuite en tête de colonne : qui, quelle action, quoi/quel résultat, où, avec quoi : petit & très gros

Et quand tu démarres un mot, bien remplir les colonnes avec l'en tête de question, comme ça selon ta trame de dérivation, tu sauras tout de suite, comment il doit être, et as une idée pour toute la famille.

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Aboutie : suok et lignée pré-mihia, thianshi, diarrza, uosmigjar (essai : ortogrévsinte, sinywila, SESI, KISSI)
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MessageSujet: Re: Flexi - Langue maquette   Flexi - Langue maquette - Page 4 EmptyLun 6 Sep 2021 - 13:24

Velonzio Noeudefée a écrit:
- acteur/actrice, agent/agente : le découpeur/la découpeuse - qui ?
- action (réelle) : la découpe (le fait de découper) - quelle action ? parfois infinitif ou verbe
- résultat (action achevée) : une découpe (la pièce quia  été découpée) - quoi ?
- le lieu : une découperie - où ?
- le moment : * notion que j'ai abandonnée - quand ?
- l'outil : marteau/couteau - avec quoi ?
- la machine : une marteleuse/découpeuse - avec quoi de gros / qui /quelle machine ?
C'est un bon schéma, et je m'y retrouve, du moins en général (parce que ça s'est pas fait tout seul, et j'ai encore quelques irrégularités, çà et là : ben tiens !

agent : -or (adj. ou profession, voire animal, humain compris) ; -du (exclusivement humain) ;
processus : -ad ; mais y a aussi pas mal de mots en -tyn ;
résultat : -ys
lieu ouvert : -éa (pris de aréa) ; lieu fermé : -oos (pris de hoos) ;
outil, dispositif simple : -sat
dispositif élaboré : -sent, mais on  trouve aussi pas mal de mots en -achýn.

L'utilisation des affixes (ici suffixes et infixes) est tout un processus élaboré et enrichissant ; toutefois, des fois, on s'y perd un peu.


J'aurais bien voulu répondre dans un fil spécifique sur les affixes, au lieu de troller outrageusement le flexi ; mais à ma plus grande honte, j'ai eu la flemme de chercher.

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MessageSujet: Re: Flexi - Langue maquette   Flexi - Langue maquette - Page 4 EmptyLun 6 Sep 2021 - 21:05

Voir le tableau sur https://aphil.1fr1.net/t3603p775-idees-diverses (page 32, vers le milieu-bas)
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MessageSujet: Re: Flexi - Langue maquette   Flexi - Langue maquette - Page 4 EmptyLun 6 Sep 2021 - 21:32

PatrikGC a écrit:
Voir le tableau sur https://aphil.1fr1.net/t3603p775-idees-diverses (page 32, vers le milieu-bas).
J'me souviens, main'nant, c'est ; même que j'avais dit que je serais bien incapable de faire un tel tableau pour l'aneuvien, et à fortiori pour le psolat.

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Velonzio Noeudefée
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MessageSujet: Re: Flexi - Langue maquette   Flexi - Langue maquette - Page 4 EmptyLun 6 Sep 2021 - 21:44

Il y a une différence entre faire un beau tableau et s'autodiscipliner pour chaque nouvelle entrée lexicale de son propre lexique.

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MessageSujet: Re: Flexi - Langue maquette   Flexi - Langue maquette - Page 4 EmptyLun 6 Sep 2021 - 22:35

Pour ça, j'essaie de faire au mieux, même si je ne peux pas éviter quelques charcutages au passage. Le dernier en date : pour "dessein".

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MessageSujet: Re: Flexi - Langue maquette   Flexi - Langue maquette - Page 4 EmptyMar 7 Sep 2021 - 17:38

Velonzio Noeudefée a écrit:
- action (réelle) : la découpe (le fait de découper) - quelle action ? parfois infinitif ou verbe
- le moment : * notion que j'ai abandonnée - quand ?
- l'outil : marteau/couteau - avec quoi ?
- la machine : une marteleuse/découpeuse - avec quoi de gros / qui /quelle machine ?

Il manque en effet qq points dans mon petit tableau...

L'action, je l'ai oubliée, sans doute confondue avec le verbe lui-même. 
J'ai une tendance à mélanger lieu et moment, pour moi, c'est un locatif dans les 2 cas. Mais effectivement, on peut scinder.
Outil, oui ; machine, je suis dubitatif... C'est plutôt de la composition que de la déclinaison.

Il faudra que je complète mon tableau.

Velonzio Noeudefée a écrit:
Il y a une différence entre faire un beau tableau et s'autodiscipliner pour chaque nouvelle entrée lexicale de son propre lexique.

Un beau tableau (si possible bien fait) permet justement de réduire les diverses entrées.
C'est mon côté informaticien qui parle Smile
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